К числу хороших развивающих пособий для дошкольников с полной уверенностью можно отнести математический планшет. Он поможет не просто весело провести время, но и улучшить важнейшие навыки, узнать кое-что новое, сформирует умение ребенка работать по готовой схеме.
Что это такое?
Развивающее пособие «Математический планшет» (иначе его называют «Геометрик» или «Геоборд») выглядит довольно скромно, представляя собой доску с воткнутыми в нее гвоздиками-штырьками, расположенными на одинаковом расстоянии один от другого. Кроме того, в набор входят цветные резиночки, а в некоторых случаях – и несколько геометрических фигур из пластика. В целом этот планшет настолько прост, что его можно изготовить своими руками. Это, однако, не умаляет его безусловной пользы.
При желании самый простой вариант набора можно усовершенствовать, создав набор фигурок из картона с проделанными в них отверстиями.
Польза
Без сомнения, математический планшет стоит брать на вооружение тем родителям, которые хотят удивить своего малыша действительно полезной игрушкой. Он помогает:
- Развить мелкую моторику.
- Приобрести умение работать сосредоточенно, добиваться поставленной цели.
- Развить абстрактное и пространственное мышление.
- Пробудить в ребенке творческое начало, воображение.
- Получить и закрепить важнейшие знания о положении в пространстве, форме, цвете, количестве, размере, симметрии.
- Улучшить познавательную мотивацию малышей.
Если малыш выполняет задания сам, у него развивается самостоятельность, если в паре с другим ребенком – навык работы в команде.
Проводить занятия с пособием следует для детей в возрасте от 3 до 6-7 лет.
Как начать занятия?
На первом «уроке» следует познакомить ребенка с развивающей игрушкой, показать ему доску, посчитать вместе с ним штырьки, рассмотреть резинки и карточки со схемами. У малыша должно сложиться ощущение, что он получает необычную забаву, которая позволит ему не просто создавать картинки из резинок по готовому образцу, но и придумать свои.
Далее следует первая проба – родитель натягивает резинку, после чего просит кроху повторить. Надо пояснить ему, что сначала резинка цепляется за штырек, а после нужно потянуть ее в нужном направлении. Обязательно следует рассказать, что протягивать можно не только вверх-вниз или в стороны, но и в диагональном направлении, а также в форме фигур.
Если интерес сохраняется, допустимо попробовать что-то составить в первый же день. Однако в случае если ребенок демонстрирует скуку или усталость, занятие следует перенести на более подходящее время.
Примеры игр
Существует достаточно большое количество игр с геометрическим планшетом, в которые можно сыграть с дошкольником.
Самые простые примеры
Повторить понятия «длиннее» и «короче» можно так:
- Родитель сам протягивает две резинки разной длины и просит ребенка сказать, какая длиннее, какая – короче.
- Можно попросить ребенка протянуть резинки таким образом, чтобы, например, зеленая оказалась длиннее красной.
Аналогичным образом не составит труда закрепить в сознании малыша понятия «лево» и «право», «больше» и «меньше».
Еще один вариант – познакомить с такими важнейшими категориями, как «внутри» и «снаружи». Для этого родитель сначала сам делает из резинки квадрат, помещает в него небольшую по размерам игрушку и поясняет, что фигурка находится внутри, а все, что за границами квадрата – это снаружи.
Знакомство с миром геометрических фигур также лучше всего провести на планшете. Сначала мама сама делает фигуру, поясняя ребенку свои действия, объясняя, что это треугольник, у него три стороны и три угла. Затем просит малыша сделать домик, например, для мышки, которая любит жить в треугольных домах. После нескольких тренировок задача усложняется, ребенка следует попросить сделать поочередно два треугольника – для большой и маленькой мышек. Таким образом закрепляются знания о фигуре и повторяется понятие размера.
Более сложные
Когда ребенок научится работать с резинками, можно предложить ему более сложные варианты заданий:
- «Рисование» предметов на планшете с использованием готовых схем. Если дошкольник имеет соответствующую подготовку, можно предложить ему выложить цифры и буквы.
- Изображение в схематичном виде простых сюжетных вариаций, например дождя, домика, расположенного на берегу водоема.
- «Спрятанная цифра» (буква). Если детей двое, можно устроить своеобразную «угадайку»: один малыш рисует при помощи резинки цифру, затем, на ней делает узор, то есть прячет свою работу. Задача второго дошкольника – разгадать головоломку и сказать, какая именно цифра замаскирована. Если ребенок один, то партнером ему может стать родитель. Допустимы два уровня сложности: цифры и узор разных цветов (простой) или одного цвета (сложный).
- Преображение. Малышу предлагается простейшая фигура. Например, прямоугольник. Используя свою фантазию, он должен сделать из нее что-то предметное, например автобус, домик.
- Разделение на части. Взрослый выкладывает сложную геометрическую фигуру, например многоугольник. Задача ребенка – при помощи резинок разделить ее на части (треугольники, квадраты), говоря при этом, как называется та или иная фигура.
- Фантазирование. При помощи резинок малыш может даже нарисовать придуманную им историю, точнее – определенный ее момент. После этого можно попросить его перенести картину на бумагу, то есть составить схему. Кажется, что упражнение очень сложное, но внимательные усидчивые дети успешно с ним справляются.
В целом число игр, в которые позволяет сыграть геометрик, довольно велико, главное – учитывать индивидуальные интересы и способности крохи, предлагать ему задания, подходящие по возрасту и уровню подготовки.
Изготовление
Рассмотрим процесс создания математического планшета своими руками.
Необходимые материалы:
- плотный картон (можно использовать пенокартон);
- клей (желательно ПВА);
- кисть;
- лист в клетку;
- канцелярские кнопки силиконовые;
- скотч;
- набор разноцветных банковских резинок.
При желании готовое изделие можно покрыть лаком, это продлит срок его службы.
Пошаговая инструкция:
- На листе в клетку нарисовать квадрат, который по размерам полностью совпадет с будущим полем геометрика.
- Из картона вырезать квадрат такого же размера.
- Склеить картонный и бумажные квадраты.
- При желании – покрыть лаком.
- Нанести разметку, отметив те места, где будут установлены кнопки.
- Штырьки смазывают клеем и укрепляют в определенные для них участки.
Осталось только дать планшету высохнуть и оклеить его края при помощи скотча.
Геоборд
Уникальная развивающая доска по своим особенностям практически ничем не отличается от картонного геометрика, но за счет материала – дерева – прослужит гораздо дольше. Для ее изготовления потребуются:
- небольшая доска;
- кнопки канцелярские силиконовые;
- молоток;
- набор резинок.
Порядок действий прост:
- На доске – будущем геоборде – чертятся квадраты размером 4х4 см.
- При помощи молотка в угол каждого квадрата вбивается по кнопке.
Уникальное развивающее пособие готово!
Как видим, для нормального развития ребенка вовсе не обязательно приобретать дорогие современные приспособления и игры. Интересное пособие легко сделать самим, при этом пользы от него будет гораздо больше, чем от планшета в более привычном для большинства смысле.
(Пока оценок нет)
Загрузка...